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  本网讯（通讯员 耿梦甜）2026年9月16日下午，武汉工程科技学院智能制造与建造学院（绿智制造产业学院）组织开展赴武汉华夏理工学院、华中科技大学考察交流活动。学院院长赵大兴率智能制造系主任李孝元、机器人工程系主任耿梦甜、智能建造系主任梅鸿儒、工程造价系主任赵琳琳一行参加活动，围绕专业布局优化、实验室建设与工程实践教学改革等进行深入调研学习。

  在武汉华夏理工学院，考察团一行首先与该校相关负责人座谈交流。考察团深切感受到，华夏理工学院始终坚持主动求变、紧跟时代、贴合热点、适配产业的办学理念，不固守传统专业模式，完全以社会需求、产业趋势和就业市场为导向动态优化专业布局——淘汰滞后方向、升级传统专业、布局新兴赛道，专业设置覆盖面广、对接岗位多元。这种与时俱进、务实办学的理念，为考察团提供了有益借鉴。交流中，双方还围绕薄弱专业何去何从、新专业如何布局、传统制造业专业如何创新发展等共同关注的议题展开深入探讨。

  随后，考察团实地参观了该校实验室。单片机课程实验室按照项目定制教学设备，紧贴课程目标与真实任务；机器人拆装实验室实现“拆装结合、以用促学”，学生完成组装后设备即可投入使用。两间实验室始终贯穿“做中学、学中做”理念，切实做到理实一体化教学，给考察团留下深刻印象。

  在华中科技大学，考察团一行参观了工程实践创新中心，受到中心主任王书亭的热情接待。王书亭详细介绍了中心的发展理念、发展历程、基本现状、职能定位及教育教学开展情况。据介绍，华中科技大学要求全校学生必须修满32学时的工程实践课程；工程实践创新中心共设置27个综合集成项目，项目时长4至16学时不等，学生可根据个人兴趣自主选择，中心教学几乎不停歇运转；每个项目均能产出实物作品，确保学生真正学有所获。在课程设计上，理工科基础课注重“基础知识＋基本技能＋职业规范”培养，综合实践环节则着力提升学生的工程素养、质量意识与系统思维。

  一路走、一路看、一路议，考察团成员深受触动。两所学校虽在办学定位、资源条件上各有不同，但都坚持以学生能力培养为中心、以产业需求为导向，把实践育人摆在突出位置：华夏理工学院胜在“贴近市场、灵活应变”，将专业设置与就业市场深度绑定；华中科技大学重在“体系完备、标准严格”，以全员必修、项目自选、实物产出确保工程实践训练落细落实。两种路径殊途同归，都指向同一个命题——让学生真正会动手、能解决问题，这一共识为学院厘清了下一步改革的方向与重点。

  此次考察交流，为学院进一步深化专业建设与教学改革开拓了思路。下一步，学院将充分借鉴两校先进经验，立足自身办学定位与专业特色：持续优化专业布局，加快薄弱专业转型与新兴专业培育，推动传统制造业专业创新发展；加强实验室与实训平台建设，对标产业需求定制教学设备，深化“做中学、学中做”理实一体化教学改革；完善分层递进的工程实践教学体系，强化学生工程素养与系统思维培养，着力造就理论基础扎实、工程实践能力强、适应产业需求的高素质应用型人才，为区域经济社会发展提供坚实的人才支撑。