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  为持续深化教学改革、提升教师教研能力与实践教学水平，助力机械类专业高质量内涵式发展，2026年5月6日下午14:00-15:00，武汉工程科技学院智能制造与建造学院智能制造系在工程训练中心208教室，成功举办省级教研项目培育专题研讨、机械制图新国标与旧国标对比解读两项主题教研活动。智能制造与建造学院院长赵大兴出席并主讲，李孝元主任统筹组织，智能制造系全体教师参会，现场研讨深入、氛围浓厚，取得扎实成效。

  活动伊始，省级教研项目培育专题研讨正式拉开序幕。系内多位深耕教学一线、拥有丰富立项与结题经验的骨干教师，结合近年省级教学改革研究项目成功申报案例与建设成果，围绕教研项目全流程建设要点展开深度分享与系统指导。分享内容全面覆盖选题方向精准定位、申报书规范撰写、研究框架科学设计、创新点高度凝练、项目过程精细管理、成果总结与推广应用等关键环节，从政策解读、要点拆解、技巧传授到误区规避，层层递进、细致入微。

  分享嘉宾重点强调，教研项目选题必须紧密对接机械自动化专业建设与产业发展实际，深度锚定产教融合、实践教学改革、课程体系优化、工程能力培养等核心方向，立足教学痛点、难点与堵点问题，坚持需求导向、问题导向与应用导向，确保研究内容接地气、有价值；申报书撰写要突出问题导向，逻辑链条完整、论证严谨充分，重点凸显研究价值、创新特色与实践可行性，全面提升申报材料质量与竞争力；项目实施阶段要制定详细推进计划，强化过程管控、数据采集与阶段性成果积累，确保项目有序推进、落地见效，真正实现教研成果反哺课堂教学、赋能人才培养。

  本次专题研讨内容务实、针对性强、指导性高，有效帮助全系教师进一步明晰省级教研项目申报思路、破解申报过程中的难点堵点、掌握立项关键技巧，显著提升了教师参与教学研究、推动教学改革的积极性与专业性，为智能制造系后续培育、申报更多高质量省级教研项目奠定了坚实基础。

  随后，赵大兴院长作机械制图最新国家标准与旧国标对比解读专题报告。他结合行业发展新形势与应用型人才培养新要求，系统讲解制图标准更新要点、核心变化、规范细节与应用场景，重点对比新旧国标在图样画法、尺寸标注、公差配合、符号表示、技术要求等方面的差异，结合毕业设计、课程设计、工程实践案例深入阐释规范应用要点。赵院长强调，机械制图是智能制造系、机械自动化、机器人工程等专业的核心基础，制图规范性直接影响毕业设计质量与工程实践严谨性，要求全体教师严格落实最新制图标准，在课堂教学、毕业设计指导中强化规范意识、严把细节关口，切实提升学生工程素养与图纸表达能力，夯实专业人才培养根基。

  本次两项主题一体化教研活动，紧扣教学科研、学科竞赛、标准规范三大核心，兼具理论指导性与实践操作性，有效提升了教师教研能力、竞赛指导水平与标准执行意识。下一步，智能制造系将以此次活动为契机，持续深化教研教改、强化产教融合、抓实标准落地，为学院高素质应用型工科人才培养与高质量发展注入更强动力。