机器人工程系开展教研项目申报与 教学创新成果经验分享会
为进一步提升教师教研项目申报能力，破解申报过程中的难点堵点，推广优秀教学创新成果，助力教师专业成长与教学质量稳步提升，机器人工程系于2026年5月6日星期三14:00-15:00，在工程训练中心208教室开展教研项目申报与教学创新成果经验分享会。本次活动由机器人工程系耿梦甜主任统筹组织，全体教师踊跃参与、积极交流，现场学习氛围浓厚，取得了良好的活动成效。
活动开始，耿主任明确了本次分享会的核心目标，强调教研项目是推动教学改革、提升科研能力的重要载体，优秀教学创新成果则是教师教学实践智慧的集中体现，希望通过本次分享交流，实现“经验共享、互帮互助、共同提升”的目的，为教学科研工作高质量发展奠定基础。随后，分享环节围绕两大核心内容有序展开，既有系统的理论指导，也有鲜活的实践案例，兼具针对性与实用性。
在教研项目申报分享部分，教师们结合自身多年申报经验与多项成功立项案例，从选题方向、申报书撰写、项目实施路径三个关键环节进行细致拆解和深入讲解。重点强调选题要紧扣机器人学科发展趋势、结合教学实际需求，避免“大而空”“脱离实际”；申报书撰写要突出重点、逻辑清晰，注重创新点与可行性的呈现，精准把握申报要求；项目实施要制定详细计划，做好过程管控与成果积累，确保项目落地见效。在教学创新成果分享环节，通过具体的课堂教学改革、实践教学创新案例，详细拆解了成果培育、提炼与推广的方法要点，从教学理念创新、教学方法优化、教学手段升级等方面，为老师们提供了可复制、可借鉴的实践思路。
此次经验分享会，为教师搭建了高效的交流学习平台，有效帮助教师厘清了教研项目申报思路，拓宽了教学创新视野，进一步激发了教师参与教研、深耕教学的积极性和主动性。智能制造与建造学院院长赵大兴莅临现场，对本次分享会的成效给予高度肯定，随后为全体教师带来机械制图最新标准解读，结合行业发展新形势和人才培养新要求，详细讲解了机械制图标准的更新要点、规范细节。同时，他着重强调，毕业设计是检验教学质量、培养学生专业能力的关键环节，其中机械设计图作为机械类及机器人相关专业毕业设计的核心成果，其规范性直接关系到设计的科学性、实用性和严谨性，要求全系教师严格落实最新制图标准，在指导学生毕业设计过程中，强化规范意识，严格要求学生按照标准绘制设计图，注重细节把控，杜绝不规范绘制行为，切实提升毕业设计质量。
后续，机器人工工程系将以此次分享会为契机，持续开展各类教研交流活动，不断搭建教师成长平台，推动教学与科研深度融合，助力教学工作再上新台阶，为学院高质量发展注入新动力。