校企协同育新才,工学交替启新程 武汉工程科技学院与海康威视智能制造 “工学交替”校企合作专项宣讲会顺利举行!

文章来源: 智能制造与建造学院 更新时间: 2026-04-02 09:43

  在武汉工程科技学院绿智制造产业学院的支持下,为深化产教融合,创新人才培养模式,精准对接产业需求,学校与全球安防行业龙头企业——海康威视联合举办的工学交替项目宣讲会于41日下午14时在工程训练中心顺利举行。本次活动面向智能制造与建造学院机电一体化专科专业大二学生,旨在通过校企协同育人机制,打造理论与实践并重的复合型高技能人才培养平台,标志着双方在产教融合领域迈出坚实一步。

  本次宣讲会邀请到海康威视武汉基地校企合作经理方海康;武汉工程科技学院智能制造与建造学院副院长杨明玲、机电一体化专业大二学生共同参会。会议由智能制造与建造学院副院长杨明玲主持。

  宣讲会伊始,杨明玲介绍了“工学交替”项目的背景与意义。她指出,在当前就业形势下,如何帮助学生实现从校园到职场的顺利过渡,是学院一直探索的重要课题。此次与海康威视联合推出“工学交替”项目,正是学院精准对接产业需求、深化就业导向育人的关键举措。她强调,项目通过将企业真实岗位嵌入教学周期,让学生在学期间即可深入生产一线,提前熟悉岗位职责、积累实践经验、提升职业素养,真正实现“入学即入职、学习即上岗、毕业即就业”的贯通式培养目标,为学生高质量就业打下坚实基础。

  海康威视武汉基地校企合作经理方海康围绕项目规划与培养体系进行详细讲解。他介绍,海康威视成立于2001年,为国有控股企业(中国电科旗下),2010年深交所上市,全球视频监控市场占有率连续多年位居第一。工学交替项目是海康威视远计划全国校企合作的重要组成部分,已与全国160余所高校建立合作。本次试点面向大二学生,计划招募约25人,周期为23个月,通过课程置换、企业授课、技能认证与就业支持相结合的方式,实现教学与企业生产的深度融合。项目将企业真实生产环境纳入教学计划,部分专业核心课由学校教师授课,专业方向课由企业主导,考核方式灵活多样,实践报告与学分挂钩,确保学生学用对接、知行合一

  本次工学交替项目严格遵循工学交替、项目驱动的模式,学生入职后将接受系统岗前培训,工作岗位涵盖装配、包装、加密、测试等类型。他强调,项目结束后学生可获得由海康威视联合行业协会认证的技能证书,该证书可写入简历;学生可自主选择返校完成学业或留任,毕业实习期间在技术岗、管理岗招聘中享有优先录用权。

  在互动环节,学生围绕工作岗位类型、工作环境和工资工时制等方面踊跃提问。针对工作岗位类型和工作环境问题,企业方详细介绍了产线管理规范,包括穿戴轻薄连体工装、进入车间须存放手机、休息时段方可使用等要求,并说明岗位主要分为装配、包装、加密、测试四类,部分岗位配备凳子但需站立作业以提升效率。针对工资工时制问题,企业方就综合工时制进行了解释,确保工作量与薪资匹配。现场互动务实深入,气氛热烈。

  杨明玲在总结发言中指出,海康威视作为行业领军企业,技术实力雄厚、发展前景广阔,是学校推进产教融合、服务区域经济发展的重要战略伙伴。本次工学交替项目的落地,正是学校对接国家十五五规划关于深化产教融合政策要求、推动教学改革的关键举措。她对参与学生提出三点期望:一要珍惜实践平台,以准员工标准严格要求自己,在真实生产环境中提升专业素养;二要主动适应企业需求,将课堂所学与岗位实践紧密结合,锤炼解决实际问题的能力;三要严守纪律、担当责任,遵守企业规章,展现工科学子良好风貌。她表示,学校将持续完善项目保障机制,动态优化课程置换方案,确保学生学业与实践两不误、双促进。

  此次工学交替项目的成功启动,是武汉工程科技学院与海康威视深化校企协同育人的重要里程碑。双方将以本项目为契机,持续秉持优势互补、资源共享、合作共赢的原则,探索产教融合新模式,为区域产业高质量发展输送更多用得上、留得住、发展好的高素质应用型人才,共同谱写校企合作新篇章。

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